Persönlichkeitsentwicklung:
Die soziale Kompetenz ist einer der wichtigsten Aspekte im Bereich der Persönlichkeitsentwicklung. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch Learning by Doing lernen, was es heißt, einen Dienst an der Gemeinschaft zu leisten. Die Stärkung von Empathie, Anpassungsfähigkeit und Toleranz sowie proaktive Kommunikation stehen dabei im Vordergrund.
Selbstverständlich legen wir auch im Privatgymnasium, wie schon an den Tourismusschulen, Wert auf eine einheitliche Schulkleidung, um unsere Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung eines passenden Erscheinungsbildes zu sensibilisieren und den Zusammenhalt am Campus zu stärken. Die Schulkleidung des Privatgymnasiums wird sich von jener der Tourismusschulen unterscheiden.
Interdisziplinärer Unterricht:
Vernetztes und lösungsorientiertes Denken werden in Zukunft Grundsäulen in unserer sich verändernden, digitalisierten Gesellschaft sein. Der Klimawandel, demographische und kulturelle Veränderungen sind ebenso bedeutende Faktoren des aktuellen Wandels.
Die Schülerinnen und Schüler sollen von Anfang an über die Grenzen einzelner Fächer hinausdenken. Fächerübergreifende und themenzentrierte Projekte werden dazu einen wesentlichen Beitrag leisten. Dank unserer sehr praxisorientierten Tourismusausbildung sind wir dieses Denken in Projekten gewohnt und können auch einzelne Themenblöcke aus unseren traditionellen Ausbildungen nachhaltig nutzen.
Unser hervorragendes wirtschaftliches Netzwerk in der Steiermark, österreichweit und auch im Ausland ermöglicht es uns, ein Ausbildungsprogramm anzubieten, in das Kooperationspartner regelmäßig eingebunden werden. Erlebbares und begreifbares Lernen stehen im Mittelpunkt.
Individuelle Förderung
Begabtenförderung und besondere Unterstützung bei Schwächen
Individuelle Talente entdecken und diese im richtigen Maß und Umfang durch Kleingruppenunterricht und offene Gruppen zu fördern, ist unser Ziel. Im Rahmen der Nachmittagsbetreuung kann zusätzlich auf individuelle Bedürfnisse eingegangen werden.
Entwicklung und Zulassen einer konstruktiven Fehlerkultur
Durch Fehler kann man Neues lernen. Unsere Erfahrung als Campusschule hat uns gezeigt, dass man lernen muss, mit Fehlern richtig umzugehen und dass man sie als Chance begreifen und aus ihnen lernen kann.
Teamfähigkeit
Im Sport sowie in gemeinsamen Projekt- und Gruppenarbeiten aller Schulstufen wollen wir die sozialen Fähigkeiten, Toleranz und den Zusammenhalt fördern. Das ist auf einem Schulcampus, wo auch internationale Schülerinnen und Schüler sowie Studierende leben, sehr wichtig. Unzählige positive Erfahrungen haben wir beispielsweise mit unserer „Täglichen Sportstunde“ gemacht.
Unsere Schwerpunkte & Vertiefungen
- zusätzliche Vertiefung in Englisch
- Sport, Ernährung, Gesundheit und Nachhaltigkeit
- Praxis- und Wirtschaftsschwerpunkte
- Kreative Gegenstände nicht gekürzt
- Digitale Grundbildung & Informatik ist uns sehr wichtig, ECDL Zertifikat, sinnvoller Einsatz von digitalen Medien in ausgewählten Stunden
- Ein iPad für die schulische Verwendung in der Klasse mit vorkonfigurierten Apps für jeden Schüler – jedoch nur in ausgewählten und sinnvollen Unterrichtssequenzen
- Talenteförderung durch zusätzliche wählbare Vertiefungen
