Persönlichkeitsentwicklung:
Die soziale Kompetenz ist einer der wichtigsten Aspekte im Bereich der Persönlichkeitsentwicklung. Die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler sollen durch Learning by Doing lernen, was es heiĂt, einen Dienst an der Gemeinschaft zu leisten. Die StĂ€rkung von Empathie, AnpassungsfĂ€higkeit und Toleranz sowie proaktive Kommunikation stehen dabei im Vordergrund.
SelbstverstĂ€ndlich legen wir auch im Privatgymnasium, wie schon an den Tourismusschulen, Wert auf eine einheitliche Schulkleidung, um unsere SchĂŒlerinnen und SchĂŒler fĂŒr die Bedeutung eines passenden Erscheinungsbildes zu sensibilisieren und den Zusammenhalt am Campus zu stĂ€rken. Die Schulkleidung des Privatgymnasiums wird sich von jener der Tourismusschulen unterscheiden.
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InterdisziplinÀrer Unterricht:
Vernetztes und lösungsorientiertes Denken werden in Zukunft GrundsÀulen in unserer sich verÀndernden, digitalisierten Gesellschaft sein. Der Klimawandel, demographische und kulturelle VerÀnderungen sind ebenso bedeutende Faktoren des aktuellen Wandels.
Die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler sollen von Anfang an ĂŒber die Grenzen einzelner FĂ€cher hinausdenken. FĂ€cherĂŒbergreifende und themenzentrierte Projekte werden dazu einen wesentlichen Beitrag leisten. Dank unserer sehr praxisorientierten Tourismusausbildung sind wir dieses Denken in Projekten gewohnt und können auch einzelne Themenblöcke aus unseren traditionellen Ausbildungen nachhaltig nutzen.
Unser hervorragendes wirtschaftliches Netzwerk in der Steiermark, österreichweit und auch im Ausland ermöglicht es uns, ein Ausbildungsprogramm anzubieten, in das Kooperationspartner regelmĂ€Ăig eingebunden werden. Erlebbares und begreifbares Lernen stehen im Mittelpunkt.
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Individuelle Förderung
Begabtenförderung und besondere UnterstĂŒtzung bei SchwĂ€chen
Individuelle Talente entdecken und diese im richtigen MaĂ und Umfang durch Kleingruppenunterricht und offene Gruppen zu fördern, ist unser Ziel. Im Rahmen der Nachmittagsbetreuung kann zusĂ€tzlich auf individuelle BedĂŒrfnisse eingegangen werden.
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Entwicklung und Zulassen einer konstruktiven FehlerkulturÂ
Durch Fehler kann man Neues lernen. Unsere Erfahrung als Campusschule hat uns gezeigt, dass man lernen muss, mit Fehlern richtig umzugehen und dass man sie als Chance begreifen und aus ihnen lernen kann.
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TeamfÀhigkeit
Im Sport sowie in gemeinsamen Projekt- und Gruppenarbeiten aller Schulstufen wollen wir die sozialen FĂ€higkeiten, Toleranz und den Zusammenhalt fördern. Das ist auf einem Schulcampus, wo auch internationale SchĂŒlerinnen und SchĂŒler sowie Studierende leben, sehr wichtig. UnzĂ€hlige positive Erfahrungen haben wir beispielsweise mit unserer âTĂ€glichen Sportstundeâ gemacht.
Unsere Schwerpunkte & Vertiefungen
- zusÀtzliche Vertiefung in Englisch
- Sport, ErnÀhrung, Gesundheit und Nachhaltigkeit
- Praxis- und Wirtschaftsschwerpunkte
- Kreative GegenstĂ€nde nicht gekĂŒrzt
- Digitale Grundbildung & Informatik ist uns sehr wichtig, ECDL Zertifikat, sinnvoller Einsatz von digitalen Medien in ausgewÀhlten Stunden
- Ein iPad fĂŒr die schulische Verwendung in der Klasse mit vorkonfigurierten Apps fĂŒr jeden SchĂŒler – jedoch nur in ausgewĂ€hlten und sinnvollen Unterrichtssequenzen
- Talenteförderung durch zusÀtzliche wÀhlbare Vertiefungen